ผู้บริหารในอนาคต

NovaBizz เกมส์ทำอาหาร เกมส์ปลูกผัก เกมส์ตัดผม เกมส์แต่งบ้าน เกมส์แต่งตัว เกมส์จับคู่ Home พัฒนาตนเอง รู้จักตนเอง กระบวนการ แบบแผน สัมพันธภาพ การเงิน บริหารเวลา คุณสมบัติของผู้นํา Tab 1Tab 2Tab 3Tab 4Tab 5Tab 6 คุณสมบัติของการเป็นผู้บริหาร และผู้นำที่ดี 1. การเป็นผู้รู้จักตนเอง(Self realization) รู้ถึงความต้องการแห่งตน รู้ถึงวิธีการสร้างเป้าหมายแห่งตน ไม่ว่าในชีวิตส่วนตัว หรืองาน รู้ถึงขีดความสามารถแห่งตน ที่จะกระทำการใดๆ ได้เพียงใด รู้ถึงวิธีการควบคุมตนเอง การมีวินัยในการใช้ชีวิต และการทำงาน รู้ถึงการเปลี่ยนแปลงที่มีผลต่อตน และการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงนั้น รู้ว่าตนจะต้องลงทุนอะไร เพื่อให้ได้มาซึ่งสิ่งต้องการ รู้สึกได้ถึงความสุข ความทุกข์ ที่สัมผัสได้ด้วยตนเองโดยไม่ต้องมีผู้ไดมาชี้นำ ยอมรับความจริงได้ทุกอย่าง ไม่หลอกตัวเอง 2. การเป็นผู้รู้จักการวิเคราะห์หาเหตุและผล (Analytical Mind) มองทุกสิ่งที่ปรากฏต่อหน้า(Appearance)อย่างลึกซึ้ง คิดถึงที่ไป ที่มา ไม่ใช่แค่ที่เห็น มองทุกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ลึกถึงเหตุปัจจัย (Cause) และสามารถคาดคะเนผลที่เกิดตามมา (Consequence) ในปัจจุบัน และในอนาคตได้ เป็นผู้ที่ตั้งคำถามตลอดเวลา "ใคร(Who)? ทำอะไร(What)? ที่ไหน(Where)? เมื่อไร(When)? ทำไม(Why) อย่างไร(HOW)? " (5-W 1H) เข้าใจถึง หลักการ "อริยสัจ" ของพระพุทธเจ้าเป็นอย่างดี เป็นผู้ที่ช่างสังเกต ให้ความสนใจในรายละเอียดเพื่อเก็บมาเป็นข้อมูล มองพฤติกรรมบุคคล (Person) เหตุการณ์ (Event) สามารถโยงถึง หลักการ (Principle) ได้ และ ใช้หลักการ (Principle) สร้างวิธีการปฏิบัติเพื่อแก้ปัญหา และป้องกันปัญหา เพื่อให้เกิดเหตุการณ์ (Event) ที่ต้องการ และ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของบุคคล (Person) ให้อยู่ภายไต้การควบคุมได้ 3. การเป็นผู้เรียนรู้ตลอดกาล (Life Long Learning) มีความรู้สึกว่าตนไม่รู้อะไรอีกมาก และตระหนักถึงความเป็นผู้ใฝ่รู้ตลอดเวลา เข้าใจดีกับการเปลี่ยนแปลงของโลก ทำให้สิ่งที่เคยรู้เมื่อวันวานอาจไม่ใช่ในวันนี้อีกต่อไป มองเห็น สิ่งของ ผู้คน เหตุการณ์ เป็นสื่อสอนตนได้ ไม่ว่าจะเป็นสิ่งดี หรือสิ่งเลว และสามารถเลือกเก็บมาจดจำ และหยิบออกมาใช้ได้อย่าง เหมาะสม ใฝ่ค้นหา ติดตาม ความรู้ทุกเรื่อง โดยเฉพาะเกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และการดำรงชีวิต มุ่งเรียนรู้อย่างลึกซึ้งและจริงจังให้เป็นผู้รู้และเข้าใจในแต่ละเรื่องอย่างแท้จริง สามารถนำองค์ความรู้ที่มีอยู่มาใช้ประโยชน์ได้อย่างถูกต้อง ถูกเวลา และเหมาะสม การเรียนรู้มี 2 อย่าง เรียนรู้ในสิ่งที่ยังไม่รู้และเรียนรู้สิ่งที่เรารู้ให้รู้มากขึ้น นักปราชญ์บอกไว้ว่า ความรู้ที่แท้จริง คือการ "รู้ว่าเรารู้อะไร" และ "รู้ว่าเราไม่รู้อะไร" เพราะมันเป็นจุดเริ่มต้น ให้ค้นหาความรู้ใหม่ๆอยู่เสมอ กระบวนการเรียนรู้ของบุคคล เริ่มจาก ความปรารถนาของตน (Personal Vision) ถูกตั้งไว้ และกำหนดเป็นเป้าหมายใน ขั้นตอนของชีวิต เรียนรู้รูปแบบ ความคิดแห่งตนและผู้อื่น (Mental Model) อย่างเข้าใจ ให้ความสำคัญกับ การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกัน (Shared vision) อย่างเปิดใจกว้าง และรับฟัง ร่วมแรงร่วมใจทำงานเพื่อมุ่งสู่ความสำเร็จร่วมกัน (Team Llearning) รู้จักการคิดเชิงระบบ (System thinking) มีทักษะการวิเคราะห์ มองเหตุผล และมองเห็น คาดการณ์ ผลลัพธ์ในอนาคตได้ และสามารถสังเคราะห์กระบวนการที่สามารถนำไป สู่ความสำเร็จที่ต้องการ ได้ ความรู้ดังกล่าวของบุคคลในกลุ่มที่อยู่ร่วมกัน สามารถ นำไปสู่ความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ (Learning Organization) และสังคมแห่งการเรียนรู้ (Learning Society) ได้ในที่สุด อันเป็น สิ่งจำเป็นอย่างยิ่งในสังคมโลกยุคใหม่ (New Society) ที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง รวดเร็ว และไม่สิ้นสุด 4. ความเข้าใจในจิตวิทยาการบริหาร ในการบริหารงาน คงจะไม่ผิดนักหากจะพูดว่าพูด "คือการบริหารคน" นั่นเอง เพราะ คน เป็นผู้กำหนด วิธีการหรือระบบ (System) การได้มาและการบริหาร การใช้ไปของทรัพยากร (Resource Management) เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด และผลสำเร็จของงาน การที่จะบริการคนซึ่งเป็นสิ่งมีชีวิตที่ มีอารมณ์ และการแสดงออกที่ซับซ้อน ไม่ตรงไปตรงมา และมักมี "เป้าหมายซ่อนเร้นแห่งตน (Hidden Agenda)" อยู่ภายในเสมอ ทำให้การบริหารยาก และไม่อาจ กำหนดผลลัพธ์ อย่างตรงไปตรงมา ได้ ผู้นำที่เข้าใจจิตใจ ของมนุษย์ หากสามารถวิเคราะห์ผลกระทบของเหตุการณ์ต่อจิตใจของคนได้ ก็จะสามารถคาดเดา พฤติกรรม แสดงออกของคนคนนั้นได้ไม่อยาก และสามารถที่จะสร้างสถานการณ์รองรับไว้ล่วงหน้าเพื่อป้องกัน ผลเสียหายจากปฏิกริยาตอบโต้ของคนได้ 5. การเป็นคนดี "Good Person" คนเก่ง และคนดีเป็นของคู่กัน แต่บางครั้งไม่ไปด้วยกัน "คนเก่ง" สร้างได้ตั้งแต่เด็กจนกระทั่งแก่เฒ่า โดยการเรียนรู้ทุ่มเท แต่ "คนดี" สร้างได้ยากกว่า นักจนบางครั้งก็สร้างไม่ได้เลย คนเรามีการพัฒนา Super ego ซึ่งได้แก่ มโนธรรม และอุดมคติแห่งตนในช่วงวัยเด็ก 5-10 ขวบ จากนั้นสิ่งที่ได้รับ มาจะกลายเป็น โครงสร้างพฤติกรรม ของคนๆ นั้น(Frame of Reference)เขาจะใช้มัน ปรับให้เข้า กับสิ่งแวดล้อม ที่สัมผัสโดยใช้ กระบวนการ ที่ซับซอ้นมากขึ้น การเป็นคนดีจะต้องมี การพัฒนาส่วนของ Super ego ของคนๆนั้น มาแล้ว เป็นอย่างดีโดย พ่อแม่ครูอาจารย์ ในช่วงปฐมวัย เมื่อเติบใหญ่ จะเป็นคนที่สามารถ ปรับสมดุล ในตนเองให้ได้ระหว่าง "กิเลส" จาก จิตเบื้องต่ำขับเคลื่อน ด้วย สัญชาติญาณแห่ง ความต้องการ ที่รุนแรงที่ไม่ต้องการเงื่อนไขและข้อจำกัดไดๆ กับ "มโนธรรม" ที่ขับเคลื่อนด้วย ความปารถนา ในอุดมคติแห่งตนที่เต็มไปด้วยเงื่อนไขและข้อจำกัดคนดี ควรมีคุณสมบัติดังนี้ มีความรู้ ไหวพริบ เฉลียวฉลาด (IQ= Intelligence Quatient) รู้แจ้งถึงความดีความชั่ว รู้ที่จะเอาตัวรอด จากเล่ห์อุบายของตัณหา คนชั่ว และนำพาตนเองและผู้คนให้เห็นแจ้งในทางที่ดีควร ประพฤติปฏิบัติได้ มีความอดกลั้น สติตั้งมั่น ไม่หวั่นไหวต่อสิ่งยั่วยุ (EQ= Emotional Quatient) จนตกอยู่ในห้วง"กิเลส" คือ โลภะ โทษะ และโมหะ และเกิดปัญญาในการแก้ไข สร้างสรรค์ และเล็งเห็น ผลเลิศในระยะยาวได้ มีความอดทน มุ่งมั่น ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรค (AQ= Adversity Quatient) พร้อมที่จะเสียสละแรงกาย เพื่อให้ได้มาซึ่งอุดมคติแห่งตน และความดีที่ยึดมั่น ไม่หวั่นไหว ต่อคงามลำบากและอุปสรรคไดๆ ไม่เป็นผู้ยึดติดกับสิ่งไดสิ่งหนึ่งจนเกินพอดี(VQ= Void Quatient)รู้ที่จะ ปรับเปลี่ยน ตนเอง ตลอดเวลาให้สอดคล้องกับสภาวะการณ์ที่มี การเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาอย่างเหมาะสม ป็นผู้มีศีลธรรม คุณธรรม และจริยธรรม (MQ= Moral Quatient) มีสำนึกของ "ความผิดชอบชั่วดี" มีความละอายใจต่อบาป ไม่ประพฤติชั่ว มุ่งทำแต่ความดี มีจิตใจที่ผ่องใสhttps://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcSPmCPtPHynxO3mOtP_L1IABj8yr-m1gKoowYXUFKTut4uu1h0h https://encrypted-tbn0.google.com/images?q=tbn:ANd9GcTw7WqK5_6ZIrVCEtFFeF6MVbEPq6Y1Wa6LhO1-65LTYzo6OE7R3Q https://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcTj_Xvq4_yyy3qSL6sOUXPY9oXUzlQ-fViKXM27K1ud5pThqAqK สัมพันธภาพ การปรับปรุงตนเองเพื่อสร้างมนุษยสัมพันธ์ วิธีจูงใจผู้อื่นให้คล้อยตามความคิดของเรา วิธีปฏิบัติ 6 ประการ เพื่อทำให้ผู้อื่นชอบท่าน วิธีปฏิบัติ 12 ประการ เพื่อจูงใจให้ผู้อื่นคล้อยตามแนวความคิดของท่าน วิธีปฏิบัติ 9 ประการเพื่อเปลี่ยนแปลงผู้อื่น โดยไม่ให้มีความรู้สึกบาดหมางขุ่นเคือง จิตวิทยาของความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนร่วมงาน ทักษะการสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น วิธีชนะมิตรและจูงใจคน ของ เดล คาร์เนกี มนุษยสัมพันธ์ในองค์การ เครือข่าย Networking การสร้างเครือข่ายทางธุรกิจ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล Interpersonal Never be lied to again 9 วิธี เป็นคนเจ้าเสน่ห์ที่มีความสุข คู่มือสะกดใจคน Get Anyone to do Anything วิธีการอ่านและวิเคราะห์จิตใจคน กลยุทธ์ชนะใจคน Dealing with difficult People มนุษยสัมพันธ์กับการพัฒนาบุคลิกภาพ การสร้างสัมพันธภาพ ทฤษฎี 6 องศา Six Degrees of Separation 7 ประเภทนักบริหารสู่ความสำเร็จหรือล่มสลาย ทฤษฎีภาวะผู้นำ คุณสมบัติของการเป็นผู้บริหาร และผู้นำที่ดี ความท้าทายของการเป็นผู้นำ จริยธรรมผู้นำ Ethic การบริหารความขัดแย้ง (Conflict Management) 1 การบริหารความขัดแย้ง (Conflict Management) 2 การบริหารความขัดแย้งในการทำงานเป็นทีม ลงประกาศฟรี : อพาร์ทเม้นท์ คอนโดมีเนียม สำนักงานให้เช่า พื้นที่ค้าขาย โรงแรม ที่พัก : ที่พักชะอํา ที่พักปาย ที่พักวังน้ำเขียว ที่พักหัวหิน ที่พักปราณบุรี ที่พักพัทยา ที่พักบางแสน ที่พักอัมพวา ที่พักสวนผึ้ง ที่พักเขาใหญ่ บ้านและสวน : บ้านและสวน การจัดสวน ห้องนอน ห้องน้ำ ห้องครัว ห้องนั่งเล่น เกมส์ออนไลน์: เกมส์แต่งตัว เกมส์ทําอาหาร เกมส์ตัดผม © 2005-2012 NovaBizz Read more: http://www.novabizz.com/NovaAce/Relationship/Leadership_11.htm#ixzz1qzSVL3Qq https://encrypted-tbn0.google.com/images?q=tbn:ANd9GcSZ3KiGMO-vo2TFjN164agX0xMf18kqyaA33eaKKU2VlxKHjK1U เนื้อหา สมัครสมาชิก เข้าระบบ รองขวัญ ผู้บริหารในอนาคต ค้นหา กลับ ← เส้นทาง → หน้าแรก → รองฯขวัญ → สมุด (บล็อก) → รองขวัญ → ผู้บริหารในอนาคต รองฯขวัญ ขวัญเรือน เสรารมย์ รองผู้อำนวยการชำนาญการ(ปัจจุบัน ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ) อีเมล สมาชิก ติดตาม: 0 · ผู้ติดตาม: 0 เนื้อหาของผู้เขียนนี้ ความเคลื่อนไหวล่าสุด สมุด (บล็อก) บันทึกล่าสุด บันทึกที่ได้รับความเห็นล่าสุด อนุทิน ไฟล์ ถามตอบ คำถามที่ถาม คำถามที่ตอบ ข่าวประชาสัมพันธ์ เนื้อหาที่ให้ดอกไม้ ความเห็นล่าสุด แพลนเน็ต บันทึกล่าสุด วันนี้ที่ ร.ร.บ้านหมอมุ่ย ตอน 2 ครูใหม่ โรงเรียนดีประจำตำบล(ขนาดเล็กๆ) รับครูอัตราจ้าง มีต่อ » สมุด (บล็อก) บันทึกล่าสุด สารบัญ RSS Feed เกี่ยวกับบล็อกนี้ ป.โท บุคลิกดี วิสัยทัศน์ไกล มนุษยสัมพันธ์ดี ผู้บริหารที่ผู้ใต้บังคับบัญชาต้องการ......คือ..เป็นผู้บริหารที่เก่งมีคุณสมบัติพิเศษ มีบุคลิกดี มีวิสัยทัศน์กว้างไกลและมีมนุษยสัมพันธ์ดี มีความกระตือรือร้นตลอดเวลา มองหาโอกาสและช่องทางที่จะทำให้องค์การประสบชัยชนะและอยู่ในแนวหน้า แต่สิ่งที่สำคัญก็คือบทบาทของผู้นำที่จะนำไปสู่ความเป็นผู้้บริหารที่ดีนั้นขึ้นอยู่กับบทบาทของผูู้นำแต่ละคนที่ มีบทบาทแตกต่างกันออกไป แล้วแต่สภาพการณ์ความถนัดของผู้นำและความต้องการของสมาชิกในกลุ่มหรือผู้ร่วมงาน บทบาทผู้นำมีหลายประเภท ดังนี้ 1. บทบาทผุ้นำในฐานะผู้บริหาร 2. บทบาทผู้นำในฐานะผู้กำหนดนโยบาย 3. บทบาทผู้นำในฐานะผู้วางแผน 4. บทบาทผู้นำในฐานะผู้เชี่ยวชาญ 5. บทบาทผุ้นำในฐานะตัวแทนของกลุ่มเพื่อติดต่อกับภายนอก 6. บทบาทผู้นำในฐานะผู้ควบคุมความสัมพันธ์ภายใน 7. บทบาทของผู้นำในฐานะให้คุณให้โทษ 8. บทบาทของผู้นำในฐานะอนุญาโตตุลาการและผู้ไกล่เกลี่ย 9. บทบาทของผู้นำในฐานะบุคคลตัวอย่าง 10.บทบาทของผู้นำในฐานะสัญลักษณ์ของกลุ่ม 11.บทบาทของผู้นำในฐานะตัวแทนรับผิดชอบ 12.บทบาทของผู้นำในฐานะนักอุดมคติ 13.บทบาทของผุ้นำในฐานะบิดาผู้ปราณี 14.บทบาทของผู้นำในฐานะแพะผู้รับบาป การแสดงบทบาทการเป็นผู้นำย่อมแตกต่างกันออกไป...บางคนก็แสดงได้เหมาะสมเป็นที่รักใคร่ของคน รอบๆข้าง บางคนก็แสดงบทบาทจนเกินงาม...เข้าขั้นหลงในตนเอง...ที่่หยิบยกมานี้เป็นส่วนหนึ่งที่อยากให้ผู้อ่านนำไป ขบคิดพินิจพิเคราะห์แล้วปรับตนเองให้เข้ากับยุคสมัย...ให้ได้ใจผู้ร่วมงานแล้วท่านจะได้งานที่ยั่งยืน... อ้างอิง...วารสารวงการครู ปีที่ 1 ฉบับที่ 10 เดือนตุลาคม 2547 คำสำคัญ (keywords): ให้ได้ใจคนแล้วจะได้งานที่ยั่งยืน สร้าง: 09 สิงหาคม 2551 22:29 · แก้ไข: 01 เมษายน 2555 19:41 · อ่าน: 439 · ดอกไม้: 0 · ความเห็น: 1 · สร้าง: มากกว่า 3 ปี ที่แล้ว ดอกไม้ เข้าระบบ Facebook Twitter Google ความเห็น คนพลัดถิ่น~ต้นตอ-natachoei(หน้าตาเฉย) (ความเคลื่อนไหวล่าสุด) 09 สิงหาคม 2551 22:32 #780427 มีอ้างอิงด้วย ถูกครับ ท่านรองขวัญ ผู้บริหารที่มีอารมณ์ดี ก็ยิ่งทำให้ลูกน้องหรือผู้ร่วมงานเกิดปฏิสัมพันธ์ที่ดีไปด้วยนะครับ ลบ แจ้งใช้งานผิดนโยบาย ร่วมแสดงความเห็นในหน้านี้ ชื่อ: อีเมล: เก้าบวกหกเท่ากับ: อ่านภาษาไทยได้ไหม? กรุณาคำนวนตัวเลขแล้วใส่ผลลัพธ์เป็นภาษาไทยเพื่อแสดงว่าคุณไม่ใช่สแปม ข้อความ: เรียกเครื่องมือจัดการข้อความ เขียนแบบ Markdown ได้ แนบไฟล์: ชื่อไฟล์ต้องใช้ตัวอักษร a-z, A-Z, 0-9 สัญลักษณ์ขีดกลาง (-) หรือขีดล่าง (_) และห้ามเว้นวรรค ส่งอีเมลแจ้งด้วยเมื่อรายการนี้มีความเห็นเพิ่มเติม New! นโยบายการแสดงความเห็น » ป.โท ค้นหา กลับ ← เส้นทาง → หน้าแรก → รองฯขวัญ → สมุด (บล็อก) → รองขวัญ → ผู้บริหารในอนาคต เชิญชวนศิษยานุศิษย์ มาฟังธรรมจากครูบาอาจารย์ ณ ประเทศสหรัฐอเมริกา ປີທ່ອງທ່ຽວແຂວງສາລະວັນ การยื่นคำขอยกเลิกใช้สิทธิเลือกตั้งนอกเขต ทำดีคลับ ขอเชิญสมาชิก ร่วมกิจกรรม ทำดี ถวายพ่อหลวง ขอเชิญสมัครเข้าร่วมโครงการ“พัฒนาผู้ประกอบการใหม่กิจการเพื่อสังคม” ด้านการเรียนรู้และสุขภาพ มีต่อ » หมวดหมู่ ข่าวจิตอาสา ข่าวอบรม สัมมนา ประชุม ข่าวรับสมัครงาน ข่าวประกวดราคา จัดซื้อจัดจ้าง ข่าวการศึกษา ข่าววิจัย ข่าวทั่วไป New! เชิญใช้งาน ClassStart.org ระบบจัดการชั้นเรียนออนไลน์ บริการฟรีแก่ทุกสถานศึกษา ไม่มีข้อจำกัด GotoKnow เกี่ยวกับ Gotoknow.org องค์กรที่ดูแล GotoKnow.org บล็อก UsableLabs GotoKnow twitter Facebook : Group | Fan Page ศูนย์ข้อมูล ยา : โรค : Lab Tests : สมุนไพร ClassStart.org ฟรี! สร้างชั้นเรียนออนไลน์ ความช่วยเหลือ ขอ Password ใหม่ หลักการเขียนบล็อก ความสามารถระบบ (Features) บล็อก: เครื่องมือจัดการความรู้ โครงการ Blog to Book คู่มือการใช้ GotoKnow (ฉบับย่อ) .pdf นโยบาย นโยบายสิทธิส่วนบุคคล เงื่อนไขการใช้บริการ แนวทางการเขียนอย่างไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ สัญญาอนุญาต GotoKnow ทำงานได้ดีกับ Google Chrome GotoKnow.org เป็นบริการสังคมของ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ GotoKnow.org (เข้าสู่ปีที่ 7) ให้บริการโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย ภายใต้เงื่อนไขการใช้บริการที่สมาชิกไม่หวังผลทางการค้า โดยได้รับการสนับสนุนหลักโดย ศูนย์สร้างสุข สำนักงานกองทุนสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) เนื้อหา สมัครสมาชิก เข้าระบบ รองขวัญ ผู้บริหารในอนาคต ค้นหา กลับ ← เส้นทาง → หน้าแรก → รองฯขวัญ → สมุด (บล็อก) → รองขวัญ → ผู้บริหารในอนาคต รองฯขวัญ ขวัญเรือน เสรารมย์ รองผู้อำนวยการชำนาญการ(ปัจจุบัน ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ) อีเมล สมาชิก ติดตาม: 0 · ผู้ติดตาม: 0 เนื้อหาของผู้เขียนนี้ ความเคลื่อนไหวล่าสุด สมุด (บล็อก) บันทึกล่าสุด บันทึกที่ได้รับความเห็นล่าสุด อนุทิน ไฟล์ ถามตอบ คำถามที่ถาม คำถามที่ตอบ ข่าวประชาสัมพันธ์ เนื้อหาที่ให้ดอกไม้ ความเห็นล่าสุด แพลนเน็ต บันทึกล่าสุด วันนี้ที่ ร.ร.บ้านหมอมุ่ย ตอน 2 ครูใหม่ โรงเรียนดีประจำตำบล(ขนาดเล็กๆ) รับครูอัตราจ้าง มีต่อ » สมุด (บล็อก) บันทึกล่าสุด สารบัญ RSS Feed เกี่ยวกับบล็อกนี้ ป.โท บุคลิกดี วิสัยทัศน์ไกล มนุษยสัมพันธ์ดี ผู้บริหารที่ผู้ใต้บังคับบัญชาต้องการ......คือ..เป็นผู้บริหารที่เก่งมีคุณสมบัติพิเศษ มีบุคลิกดี มีวิสัยทัศน์กว้างไกลและมีมนุษยสัมพันธ์ดี มีความกระตือรือร้นตลอดเวลา มองหาโอกาสและช่องทางที่จะทำให้องค์การประสบชัยชนะและอยู่ในแนวหน้า แต่สิ่งที่สำคัญก็คือบทบาทของผู้นำที่จะนำไปสู่ความเป็นผู้้บริหารที่ดีนั้นขึ้นอยู่กับบทบาทของผูู้นำแต่ละคนที่ มีบทบาทแตกต่างกันออกไป แล้วแต่สภาพการณ์ความถนัดของผู้นำและความต้องการของสมาชิกในกลุ่มหรือผู้ร่วมงาน บทบาทผู้นำมีหลายประเภท ดังนี้ 1. บทบาทผุ้นำในฐานะผู้บริหาร 2. บทบาทผู้นำในฐานะผู้กำหนดนโยบาย 3. บทบาทผู้นำในฐานะผู้วางแผน 4. บทบาทผู้นำในฐานะผู้เชี่ยวชาญ 5. บทบาทผุ้นำในฐานะตัวแทนของกลุ่มเพื่อติดต่อกับภายนอก 6. บทบาทผู้นำในฐานะผู้ควบคุมความสัมพันธ์ภายใน 7. บทบาทของผู้นำในฐานะให้คุณให้โทษ 8. บทบาทของผู้นำในฐานะอนุญาโตตุลาการและผู้ไกล่เกลี่ย 9. บทบาทของผู้นำในฐานะบุคคลตัวอย่าง 10.บทบาทของผู้นำในฐานะสัญลักษณ์ของกลุ่ม 11.บทบาทของผู้นำในฐานะตัวแทนรับผิดชอบ 12.บทบาทของผู้นำในฐานะนักอุดมคติ 13.บทบาทของผุ้นำในฐานะบิดาผู้ปราณี 14.บทบาทของผู้นำในฐานะแพะผู้รับบาป การแสดงบทบาทการเป็นผู้นำย่อมแตกต่างกันออกไป...บางคนก็แสดงได้เหมาะสมเป็นที่รักใคร่ของคน รอบๆข้าง บางคนก็แสดงบทบาทจนเกินงาม...เข้าขั้นหลงในตนเอง...ที่่หยิบยกมานี้เป็นส่วนหนึ่งที่อยากให้ผู้อ่านนำไป ขบคิดพินิจพิเคราะห์แล้วปรับตนเองให้เข้ากับยุคสมัย...ให้ได้ใจผู้ร่วมงานแล้วท่านจะได้งานที่ยั่งยืน... อ้างอิง...วารสารวงการครู ปีที่ 1 ฉบับที่ 10 เดือนตุลาคม 2547 คำสำคัญ (keywords): ให้ได้ใจคนแล้วจะได้งานที่ยั่งยืน สร้าง: 09 สิงหาคม 2551 22:29 · แก้ไข: 01 เมษายน 2555 19:41 · อ่าน: 439 · ดอกไม้: 0 · ความเห็น: 1 · สร้าง: มากกว่า 3 ปี ที่แล้ว ดอกไม้ เข้าระบบ Facebook Twitter Google ความเห็น คนพลัดถิ่น~ต้นตอ-natachoei(หน้าตาเฉย) (ความเคลื่อนไหวล่าสุด) 09 สิงหาคม 2551 22:32 #780427 มีอ้างอิงด้วย ถูกครับ ท่านรองขวัญ ผู้บริหารที่มีอารมณ์ดี ก็ยิ่งทำให้ลูกน้องหรือผู้ร่วมงานเกิดปฏิสัมพันธ์ที่ดีไปด้วยนะครับ ลบ แจ้งใช้งานผิดนโยบาย ร่วมแสดงความเห็นในหน้านี้ ชื่อ: อีเมล: เก้าบวกหกเท่ากับ: อ่านภาษาไทยได้ไหม? กรุณาคำนวนตัวเลขแล้วใส่ผลลัพธ์เป็นภาษาไทยเพื่อแสดงว่าคุณไม่ใช่สแปม ข้อความ: เรียกเครื่องมือจัดการข้อความ เขียนแบบ Markdown ได้ แนบไฟล์: ชื่อไฟล์ต้องใช้ตัวอักษร a-z, A-Z, 0-9 สัญลักษณ์ขีดกลาง (-) หรือขีดล่าง (_) และห้ามเว้นวรรค ส่งอีเมลแจ้งด้วยเมื่อรายการนี้มีความเห็นเพิ่มเติม New! นโยบายการแสดงความเห็น » ป.โท ค้นหา กลับ ← เส้นทาง → หน้าแรก → รองฯขวัญ → สมุด (บล็อก) → รองขวัญ → ผู้บริหารในอนาคต เชิญชวนศิษยานุศิษย์ มาฟังธรรมจากครูบาอาจารย์ ณ ประเทศสหรัฐอเมริกา ປີທ່ອງທ່ຽວແຂວງສາລະວັນ การยื่นคำขอยกเลิกใช้สิทธิเลือกตั้งนอกเขต ทำดีคลับ ขอเชิญสมาชิก ร่วมกิจกรรม ทำดี ถวายพ่อหลวง ขอเชิญสมัครเข้าร่วมโครงการ“พัฒนาผู้ประกอบการใหม่กิจการเพื่อสังคม” ด้านการเรียนรู้และสุขภาพ มีต่อ » หมวดหมู่ ข่าวจิตอาสา ข่าวอบรม สัมมนา ประชุม ข่าวรับสมัครงาน ข่าวประกวดราคา จัดซื้อจัดจ้าง ข่าวการศึกษา ข่าววิจัย ข่าวทั่วไป New! เชิญใช้งาน ClassStart.org ระบบจัดการชั้นเรียนออนไลน์ บริการฟรีแก่ทุกสถานศึกษา ไม่มีข้อจำกัด GotoKnow เกี่ยวกับ Gotoknow.org องค์กรที่ดูแล GotoKnow.org บล็อก UsableLabs GotoKnow twitter Facebook : Group | Fan Page ศูนย์ข้อมูล ยา : โรค : Lab Tests : สมุนไพร ClassStart.org ฟรี! สร้างชั้นเรียนออนไลน์ ความช่วยเหลือ ขอ Password ใหม่ หลักการเขียนบล็อก ความสามารถระบบ (Features) บล็อก: เครื่องมือจัดการความรู้ โครงการ Blog to Book คู่มือการใช้ GotoKnow (ฉบับย่อ) .pdf นโยบาย นโยบายสิทธิส่วนบุคคล เงื่อนไขการใช้บริการ แนวทางการเขียนอย่างไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ สัญญาอนุญาต GotoKnow ทำงานได้ดีกับ Google Chrome GotoKnow.org เป็นบริการสังคมของ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ GotoKnow.org (เข้าสู่ปีที่ 7) ให้บริการโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย ภายใต้เงื่อนไขการใช้บริการที่สมาชิกไม่หวังผลทางการค้า โดยได้รับการสนับสนุนหลักโดย ศูนย์สร้างสุข สำนักงานกองทุนสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) เนื้อหา สมัครสมาชิก เข้าระบบ รองขวัญ ผู้บริหารในอนาคต ค้นหา กลับ ← เส้นทาง → หน้าแรก → รองฯขวัญ → สมุด (บล็อก) → รองขวัญ → ผู้บริหารในอนาคต รองฯขวัญ ขวัญเรือน เสรารมย์ รองผู้อำนวยการชำนาญการ(ปัจจุบัน ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ) อีเมล สมาชิก ติดตาม: 0 · ผู้ติดตาม: 0 เนื้อหาของผู้เขียนนี้ ความเคลื่อนไหวล่าสุด สมุด (บล็อก) บันทึกล่าสุด บันทึกที่ได้รับความเห็นล่าสุด อนุทิน ไฟล์ ถามตอบ คำถามที่ถาม คำถามที่ตอบ ข่าวประชาสัมพันธ์ เนื้อหาที่ให้ดอกไม้ ความเห็นล่าสุด แพลนเน็ต บันทึกล่าสุด วันนี้ที่ ร.ร.บ้านหมอมุ่ย ตอน 2 ครูใหม่ โรงเรียนดีประจำตำบล(ขนาดเล็กๆ) รับครูอัตราจ้าง มีต่อ » สมุด (บล็อก) บันทึกล่าสุด สารบัญ RSS Feed เกี่ยวกับบล็อกนี้ ป.โท บุคลิกดี วิสัยทัศน์ไกล มนุษยสัมพันธ์ดี ผู้บริหารที่ผู้ใต้บังคับบัญชาต้องการ......คือ..เป็นผู้บริหารที่เก่งมีคุณสมบัติพิเศษ มีบุคลิกดี มีวิสัยทัศน์กว้างไกลและมีมนุษยสัมพันธ์ดี มีความกระตือรือร้นตลอดเวลา มองหาโอกาสและช่องทางที่จะทำให้องค์การประสบชัยชนะและอยู่ในแนวหน้า แต่สิ่งที่สำคัญก็คือบทบาทของผู้นำที่จะนำไปสู่ความเป็นผู้้บริหารที่ดีนั้นขึ้นอยู่กับบทบาทของผูู้นำแต่ละคนที่ มีบทบาทแตกต่างกันออกไป แล้วแต่สภาพการณ์ความถนัดของผู้นำและความต้องการของสมาชิกในกลุ่มหรือผู้ร่วมงาน บทบาทผู้นำมีหลายประเภท ดังนี้ 1. บทบาทผุ้นำในฐานะผู้บริหาร 2. บทบาทผู้นำในฐานะผู้กำหนดนโยบาย 3. บทบาทผู้นำในฐานะผู้วางแผน 4. บทบาทผู้นำในฐานะผู้เชี่ยวชาญ 5. บทบาทผุ้นำในฐานะตัวแทนของกลุ่มเพื่อติดต่อกับภายนอก 6. บทบาทผู้นำในฐานะผู้ควบคุมความสัมพันธ์ภายใน 7. บทบาทของผู้นำในฐานะให้คุณให้โทษ 8. บทบาทของผู้นำในฐานะอนุญาโตตุลาการและผู้ไกล่เกลี่ย 9. บทบาทของผู้นำในฐานะบุคคลตัวอย่าง 10.บทบาทของผู้นำในฐานะสัญลักษณ์ของกลุ่ม 11.บทบาทของผู้นำในฐานะตัวแทนรับผิดชอบ 12.บทบาทของผู้นำในฐานะนักอุดมคติ 13.บทบาทของผุ้นำในฐานะบิดาผู้ปราณี 14.บทบาทของผู้นำในฐานะแพะผู้รับบาป การแสดงบทบาทการเป็นผู้นำย่อมแตกต่างกันออกไป...บางคนก็แสดงได้เหมาะสมเป็นที่รักใคร่ของคน รอบๆข้าง บางคนก็แสดงบทบาทจนเกินงาม...เข้าขั้นหลงในตนเอง...ที่่หยิบยกมานี้เป็นส่วนหนึ่งที่อยากให้ผู้อ่านนำไป ขบคิดพินิจพิเคราะห์แล้วปรับตนเองให้เข้ากับยุคสมัย...ให้ได้ใจผู้ร่วมงานแล้วท่านจะได้งานที่ยั่งยืน... อ้างอิง...วารสารวงการครู ปีที่ 1 ฉบับที่ 10 เดือนตุลาคม 2547 คำสำคัญ (keywords): ให้ได้ใจคนแล้วจะได้งานที่ยั่งยืน สร้าง: 09 สิงหาคม 2551 22:29 · แก้ไข: 01 เมษายน 2555 19:41 · อ่าน: 439 · ดอกไม้: 0 · ความเห็น: 1 · สร้าง: มากกว่า 3 ปี ที่แล้ว ดอกไม้ เข้าระบบ Facebook Twitter Google ความเห็น คนพลัดถิ่น~ต้นตอ-natachoei(หน้าตาเฉย) (ความเคลื่อนไหวล่าสุด) 09 สิงหาคม 2551 22:32 #780427 มีอ้างอิงด้วย ถูกครับ ท่านรองขวัญ ผู้บริหารที่มีอารมณ์ดี ก็ยิ่งทำให้ลูกน้องหรือผู้ร่วมงานเกิดปฏิสัมพันธ์ที่ดีไปด้วยนะครับ ลบ แจ้งใช้งานผิดนโยบาย ร่วมแสดงความเห็นในหน้านี้ ชื่อ: อีเมล: เก้าบวกหกเท่ากับ: อ่านภาษาไทยได้ไหม? กรุณาคำนวนตัวเลขแล้วใส่ผลลัพธ์เป็นภาษาไทยเพื่อแสดงว่าคุณไม่ใช่สแปม ข้อความ: เรียกเครื่องมือจัดการข้อความ เขียนแบบ Markdown ได้ แนบไฟล์: ชื่อไฟล์ต้องใช้ตัวอักษร a-z, A-Z, 0-9 สัญลักษณ์ขีดกลาง (-) หรือขีดล่าง (_) และห้ามเว้นวรรค ส่งอีเมลแจ้งด้วยเมื่อรายการนี้มีความเห็นเพิ่มเติม New! นโยบายการแสดงความเห็น » ป.โท ค้นหา กลับ ← เส้นทาง → หน้าแรก → รองฯขวัญ → สมุด (บล็อก) → รองขวัญ → ผู้บริหารในอนาคต เชิญชวนศิษยานุศิษย์ มาฟังธรรมจากครูบาอาจารย์ ณ ประเทศสหรัฐอเมริกา ປີທ່ອງທ່ຽວແຂວງສາລະວັນ การยื่นคำขอยกเลิกใช้สิทธิเลือกตั้งนอกเขต ทำดีคลับ ขอเชิญสมาชิก ร่วมกิจกรรม ทำดี ถวายพ่อหลวง ขอเชิญสมัครเข้าร่วมโครงการ“พัฒนาผู้ประกอบการใหม่กิจการเพื่อสังคม” ด้านการเรียนรู้และสุขภาพ มีต่อ » หมวดหมู่ ข่าวจิตอาสา ข่าวอบรม สัมมนา ประชุม ข่าวรับสมัครงาน ข่าวประกวดราคา จัดซื้อจัดจ้าง ข่าวการศึกษา ข่าววิจัย ข่าวทั่วไป New! เชิญใช้งาน ClassStart.org ระบบจัดการชั้นเรียนออนไลน์ บริการฟรีแก่ทุกสถานศึกษา ไม่มีข้อจำกัด GotoKnow เกี่ยวกับ Gotoknow.org องค์กรที่ดูแล GotoKnow.org บล็อก UsableLabs GotoKnow twitter Facebook : Group | Fan Page ศูนย์ข้อมูล ยา : โรค : Lab Tests : สมุนไพร ClassStart.org ฟรี! สร้างชั้นเรียนออนไลน์ ความช่วยเหลือ ขอ Password ใหม่ หลักการเขียนบล็อก ความสามารถระบบ (Features) บล็อก: เครื่องมือจัดการความรู้ โครงการ Blog to Book คู่มือการใช้ GotoKnow (ฉบับย่อ) .pdf นโยบาย นโยบายสิทธิส่วนบุคคล เงื่อนไขการใช้บริการ แนวทางการเขียนอย่างไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ สัญญาอนุญาต GotoKnow ทำงานได้ดีกับ Google Chrome GotoKnow.org เป็นบริการสังคมของ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ GotoKnow.org (เข้าสู่ปีที่ 7) ให้บริการโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย ภายใต้เงื่อนไขการใช้บริการที่สมาชิกไม่หวังผลทางการค้า โดยได้รับการสนับสนุนหลักโดย ศูนย์สร้างสุข สำนักงานกองทุนสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)